Construcción y Justificación del Trabajo Social.

II.                Construcción y Justificación del Trabajo Social.

Construcción Social del Conocimiento.	Justificación Ética del  Trabajo Social
Ø  Producir conocimientos a través de proyectos, experiencias y memorias como dinámica de la práctica diaria. Ø  Generar un proceso de vinculación desde la memoria y experiencia creativa. Ø  Reivindicar el carácter integrador o la integralidad del perfil del nuevo profesional.	Ø  La Universidad y la Comunidad con objetivos comunes. Ø  La planificación y organización de modelos propios acorde con el plan de la nación y el contexto regional. Ø  La formación integral con sensibilidad social para este trabajo mancomunado.

CONSTRUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO SOCIAL.

El proceso de construcción de conocimiento social, no es una cosa aislada, individual, como ocurre en algunas ciencias. Esta producción de conocimiento social, está fundamentalmente cargada de varios estratos sociales donde se realiza la investigación, estos estratos sociales, a su vez que actúan como evidencia práctica de la investigación, son también objeto de validación social, esto permite ampliar los espacios construidos desde las estructuras de Gobierno, además de re significar las propias prácticas sociales, categorizar experiencias de las propias  comunidades, generar nuevas formas organizativas, de participación, cooperación y desarrollo.

La Universidad Nacional Experimental del Yaracuy, abre esta posibilidad de crear estos espacios de convivencia, espacios donde todas las vertientes del conocimiento fruyen, espacios como Creación y Gestión Social, donde todo el cuerpo de ideas se orienta hacia las comunidades.

Dentro de la visión de la UNEY,  se ve a sí misma como un centro abierto a todas las búsquedas creativas del saber, con un sólido arraigo en la cultura del país y en sus tradiciones, que le permite una relación dinámica, pertinente e integral con la comunidad, así como la capacidad de propiciar cambios en la educación, rescatando la universalidad de la misma y propiciando la generación de nuevos espacios críticos para la conciencia ética de la ciudadanía.

Esta experiencia social que profundiza en esa construcción social de conocimiento, involucró los equipos los estudiantes, equipos interdisciplinarios, combinado en tres  espacios académicos con sus diferentes modalidades y asesores,  con la comunidad, con la cual están interactuando, lo que significa que la UNEY está profundizando una construcción social de conocimientos tanto en la teoría, como en la  práctica.

Sin embargo, estos saberes y haceres, que son el resultado de una formación científica; pero también son resultados de una práctica social empírica, que a definitivas cuentas también es construcción de saberes, construcción de cultura  e interacción con colectivo humano.

La UNEY,  ha sido capaz de tocar ese cuerpo de ideas vivas y aproximarse al tiempo histórico en que vive la sociedad Venezolana y Latinoamericana. La universidad venezolana aspira llegar a este nivel de construcción del conocimiento y justificación del trabajo social, como compromiso patrio y corresponsable del desarrollo integral de la personalidad y de la construcción de la nueva sociedad venezolana.